Carl Rogers był ważnym amerykańskim psychologiem i pedagogiem, który wraz z Abrahamem Moslowem założył humanistyczne podejście do psychologii. Jako nastolatek, żyjąc na farmie, zainteresował się rolnictwem, co później zainteresowało nauką, ale rozwinął także szczególne współczucie i zrozumienie dla ludzi. Był bardzo dobrym słuchaczem, ale zajęło mu trochę czasu, aby znaleźć własną ścieżkę. Trzy razy zmienił kierunek, zanim zajął się psychologią kliniczną. Odrzucił dominujące wówczas podejście do psychoterapii i psychologii w oparciu o swoje doświadczenia z problemami dzieci i zaczął rozwijać własne podejście. Pracował jako psychoterapeuta podczas nauczania, co dawało mu wyjątkowe możliwości odkrywania jego pomysłów. Jego podejście skoncentrowane na osobach wywróciłoby do góry nogami dziedziny psychoterapii i psychologii. Podejście równie dobrze przełożyło się na edukację, przemysł i rozwiązywanie konfliktów. Wierząc, że terapeuta i klient są równi, jego podejście zmieniło na zawsze relację terapeuta-klient. Mocno wierzył, że z pomocą ludzie są w stanie zrozumieć swoje problemy i wymyślić, jak je rozwiązać. Nieustannie badał, testował i rozumiał swoje podejście i ludzki umysł. Dzisiaj podejście skoncentrowane na osobie jest najczęściej stosowanym podejściem terapeutycznym w Stanach Zjednoczonych
Dzieciństwo i wczesne życie
Carl Rogers urodził się 8 stycznia 1902 r. W Oak Park w stanie Illinois. Jego ojciec był inżynierem budownictwa, a matka - mamą pozostającą w domu. Chociaż otrzymał surowe wychowanie protestanckie, zyskał bardziej współczującą wizję chrześcijaństwa.
Przed przedszkolem nauczył się czytać, a także fascynował się rolnictwem, co doprowadziło do jego późniejszego zainteresowania nauką.
W 1922 roku, uczęszczając na University of Wisconsin, przyłączył się do chrześcijańskiej misji do Chin. Podczas sześciomiesięcznego pobytu rozwinął bardziej współczujące i mniej surowe rozumienie chrześcijaństwa.
W 1924 r., Zainspirowany doświadczeniem chrześcijańskiej misji do Chin, zapisał się do Union Theological Seminary w Nowym Jorku.
Kariera
W 1926 roku Carl Rogers rozczarował się stałym nastawieniem seminarium i postanowił kontynuować edukację z psychologii klinicznej w Columbia University's Teacher's College w Nowym Jorku.
W 1928 r. Został psychologiem dziecięcym w Rochester Society for the Prevention of Cruelty to Children. Podczas pracy w Departamencie Studiów dla Dzieci zaczęły się rozwijać jego teorie na temat osobowości.
W 1931 r. Ukończył doktorat z psychoterapii klinicznej, która obejmowała opracowanie testu psychologicznego, który pomógłby znaleźć sposoby na poprawę życia dzieci o niskich dochodach.
W 1939 r., Na podstawie swojej pracy z dziećmi w niekorzystnej sytuacji i często w trudnej sytuacji w Rochester Society for the Prevention of Cruelty to Children, opublikował swoją pierwszą książkę „The Clinical Treatment of the Problem Child”.
W 1940 r. Został profesorem psychologii na Ohio State University. Umożliwiło mu to kliniczne zbadanie jego nowego „braku dyrektyw”.
W 1942 r. Wydał „Poradnictwo i psychoterapię”, gdzie opisał swoje „podejście bez dyrektyw”, w tym pełne transkrypcje sesji terapeutycznych ze swoim klientem, Herbertem Bryanem.
W 1945 r. University of Chicago poprosił go, aby dołączył do ich wydziału jako profesor psychologii i założył nowe centrum poradnictwa.
W 1946 r. Został prezydentem nowo zreformowanego Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego (APA), które zjednoczyło psychologów akademickich i stosowanych.
W 1951 r., W oparciu o swoje doświadczenia i badania w Centrum Poradnictwa Uniwersytetu Chicago, opracował jasną wizję swojego podejścia i opublikował „Terapię skoncentrowaną na kliencie”.
W 1957 roku dołączył do obu wydziałów psychologii i psychiatrii na University of Wisconsin. Nadal studiował i testował swoją teorię przez cały okres swojej pracy na uniwersytecie; w pewnym momencie przeprowadził badanie na dużą skalę, stosując terapię skoncentrowaną na kliencie ze schizofrenikami ze szpitala stanowego Mendota.
W 1961 roku opublikował „On Becoming a Person”, zbiór pism i wykładów z ostatnich 10 lat. W tej książce opisał, jak rozwinął podejście do terapii skoncentrowane na osobie.
Od 1964 do 1974 r. Wykładał w Stanach Zjednoczonych, badał i pisał więcej książek i artykułów, jednocześnie oferując swoje usługi jako terapeuta.
W latach 1975–1985 prowadził warsztaty podejścia skoncentrowanego na osobie w Stanach Zjednoczonych, Europie, Ameryce Południowej, Japonii i Rosji.
Główne dzieła
Carl Rogers wraz z Abrahamem Maslowem ustanowili humanistyczne podejście do psychologii. Odrzucili wiodące podejścia swoich czasów, a mianowicie behawioryzm i psychoanalizę. Uważali, że są zbyt ograniczeni w zrozumieniu ludzkiego doświadczenia i całej osoby. Przedstawiają zamiast tego zasadę samorealizacji, podstawową ludzką potrzebę osiągnięcia własnego potencjału życiowego.
Carl Rogers zrewolucjonizował relacje między terapeutą a klientem dzięki swojemu podejściu skoncentrowanemu na osobach (znanym również jako skoncentrowanym na kliencie). Podkreślił słuchanie, zrozumienie i pomaganie klientowi w znalezieniu własnego rozwiązania, zamiast przepisywania rozwiązania dla klienta. Takie podejście znalazło dalsze zastosowanie w edukacji, przemyśle i rozwiązywaniu konfliktów.
Nagrody i osiągnięcia
W 1956 roku został uznany przez Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne za przełomowe badania nad psychoterapią i został uhonorowany nagrodą „Distinguished Scientific Contribution”.
W 1972 roku otrzymał nagrodę Amerykańskiego Stowarzyszenia Psychologicznego „Distinguished Professional Contribution to Psychology” za rozwój podejścia skoncentrowanego na osobach do psychoterapii i poradnictwa.
Życie osobiste i dziedzictwo
28 sierpnia 1924 r., Pomimo sprzeciwu rodziców, poślubił Helen Elliot. W 1926 roku urodziło się ich pierwsze dziecko, David; w 1928 r. poszła za nim Natalie, która jest obecnie wybitną terapeutką sztuk ekspresyjnych.
4 lutego 1987 r. Carl Rogers zmarł na atak serca w San Diego w Kalifornii. Kilka dni przed śmiercią przeszedł operację stawu biodrowego i został nominowany do Pokojowej Nagrody Nobla za swoją pracę w rozwiązywaniu konfliktów w Afryce Południowej i Irlandii Północnej.
Jego podejście do psychoterapii zorientowane na osobę jest obecnie dominującym podejściem do terapii w Stanach Zjednoczonych. Jest stosowany z powodzeniem w psychoterapii, edukacji i biznesie.
Drobnostki
Carl Rogers opracował program doradczy „bez dyrektyw” dla powracających weteranów II wojny światowej.
Jego książka „Freedom to Learn” (1969) zainspirowała nauczycieli w Stanach Zjednoczonych i za granicą do przyjęcia bardziej skoncentrowanego na uczniu podejścia do uczenia się
Szybkie fakty
Urodziny 8 stycznia 1902 r
Narodowość Amerykański
Słynny: Cytaty Carl RogersPsychologowie
Zmarł w wieku 85 lat
Znak słońca: Koziorożec
Znany również jako: Carl R. Rogers
Urodzony w: Oak Park
Słynny jako Psycholog
