Mary Lyon była amerykańską działaczką edukacji, która jest pamiętana za swoje zaangażowanie w zapewnianie kobietom wyższego i lepszego wykształcenia. W pełni zrozumiała różnice społeczno-ekonomiczne w społeczeństwie i podjęła inicjatywy, aby pomóc mniej uprzywilejowanym studentom dołączyć do seminarium. W Massachusetts założyła dwa seminaria: „Seminarium żeńskie Wheaton” w Norton i „Seminarium żeńskie Mount Holyoke” w South Hadley. Mary Lyon była pierwszą dyrektorką „żeńskiego seminarium Mount Holyoke” i pozostała na tym stanowisku przez dwanaście lat. Sukces „Seminarium kobiecego Mount Holyoke” otworzył nowe perspektywy w dziedzinie edukacji kobiet. Udowodniła, że seminarium dla kobiet może utrzymać się finansowo i że kobiety są równie zdolne do szkolnictwa wyższego. Jej wizja i filozofia awansu i łatwego dostępu do szkolnictwa wyższego dla kobiet zostały rozwinięte nie tylko przez jej studentów, ale także przez wielu innych na całym świecie. Była źródłem inspiracji dla wielu, którzy założyli uczelnie dla kobiet, w tym „Smith College”, „Mills College” i „Wellesley College”.
Dzieciństwo i wczesne życie
Mary Mason Lyon urodziła się Aaron Lyon i Jemima Lyon w pagórkowatym mieście Buckland w zachodnim Massachusetts 28 lutego 1797 roku. Jej ojciec Aaron zmarł, gdy Mary miała pięć lat.
Jako dziecko nauczyła się wielu umiejętności, takich jak gotowanie, pieczenie, szycie, konserwowanie materiałów eksploatacyjnych w ogrodzie rodzinnym, ubijanie masła, robienie dżemów, serów i świec, a także pomagała matce w tych obowiązkach.
Otrzymała wykształcenie podstawowe w wiejskiej szkole, a kiedy się to zmieniło, musiała mieszkać ze swoją dalszą rodziną lub z mieszkańcami w czasie trwania szkoły i płacić za wejście na pokład wykonując różne obowiązki.
W wieku 13 lat, kiedy matka wyszła z domu i wyszła ponownie za mąż, wspierała brata, który opiekował się rodzinną farmą o powierzchni 100 akrów. Zapłacił jej jeden srebrny dolar jako tygodniową pensję.
Studiowała w różnych szkołach rejonowych do 13 roku życia, a następnie rozpoczęła edukację w tych szkołach od 1814 roku.
W 1817 roku studiowała w „Sanderson Academy” w Ashfield, gdzie rozwinęło się jej powinowactwo do nauki. Po 1817 r. Równocześnie uczyła się i uczyła. Ciągle żonglowała między nauczaniem a uczęszczaniem na wykłady. Zwykle tkała koce, aby je wymienić, aby pokryć koszty edukacji i wejścia na pokład.
Oprócz „Sanderson Academy” uczęszczała także na „Amherst Academy” i „Byfield Female Seminary” w Massachusetts.
Podczas gdy była wychowywana jako baptystka, miała na nią wpływ wielebny Joseph Emerson, jej nauczyciel, a później nawrócił się na kongregacjonalistę.
Kariera
Od 1814 r. Rozpoczęła edukację w szkołach, które uczyła się. Szkoły, w których pracowała, obejmowały własną szkołę „Sanderson” w Buckland i dwie szkoły prowadzone przez Granta, a mianowicie „Adams Female Academy” i „Ipswich Female Seminary”.
W 1833 r. Przeprowadziła ankietę w różnych szkołach poza Nową Anglią z myślą o stworzeniu niedrogiej szkoły wyższej dla kobiet. Aby osiągnąć darowiznę w wysokości 30 000 $, przez trzy lata zbierała fundusze poprzez zbiórkę „od drzwi do drzwi”. W South Hadley 8 000 $ zostało przekazanych przez męskich urzędników miejskich.
W 1834 r. W Norton w stanie Massachusetts asystowała Labanowi Wheatonowi i Elizy Baylies Chapin Wheaton (synowej Labana) podczas ich wezwania do utworzenia „Wheaton Female Seminary”, znanego obecnie jako „Wheaton College”. Ukończyła pierwszy kierunek studiów, starając się, aby był on równy programowi nauczania na wyższych uczelniach męskich.
„Kobiece seminarium Wheaton” rozpoczęło się z udziałem pięćdziesięciu uczniów 22 kwietnia 1835 r., Podczas gdy liczba nauczycieli wynosiła trzech. Eunice Caldwell, pierwszą dyrektorkę uczelni, wybrała Mary Lyon. Później Eunice Caldwell wyjechała z Lyonem i ośmioma studentami college'u, aby założyć „żeńskie seminarium Mount Holyoke”.
„Kobiece seminarium w Mount Holyoke” zostało formalnie rozpoczęte przez nią w 1836 r. Z myślą o zapewnieniu wyższego wykształcenia kobietom z różnych środowisk ekonomicznych, zwłaszcza klasy średniej i mniej uprzywilejowanym. Zostało otwarte we wrześniu 1837 roku. Szkoła rozpoczęła działalność z 80 uczniami, ale liczba ta stale rosła. W 1895 roku stał się „Mount Holyoke College”.
Została pierwszą dyrektorką „Kobiecego Seminarium w Mount Holyoke” i tak pozostała przez 12 lat. Sprawiła, że program nauczania w szkole stał się trudniejszy w porównaniu do szkół innych kobiet. Egzamin wstępny został przeprowadzony z zachowaniem wysokich standardów akademickich.
Brała lekcje chemii w „The Holy Holyoke Female Seminary” i upewniła się, że wszyscy studenci studiują matematykę i przedmioty ścisłe. Dla studentów przeprowadzono wycieczki terenowe i wykłady renomowanych naukowców. Czesne było ograniczone do 60 USD rocznie, aby przyciągnąć studentów ze wszystkich środowisk ekonomicznych. Zapoczątkowała praktykę studentów biorących czynny udział w różnych obowiązkach związanych ze szkołą, aby obniżyć czesne.
Spodobały jej się ideały samozaparcia i powściągliwości. Stała się członkiem duchowieństwa „Nowej Boskości Nowej Anglii”. Kiedyś głosiła przebudzenie w „The Holy Holyoke Female Seminary”, a także odegrała ważną rolę w ożywieniu ideałów Jonathana Edwardsa. „Ofiara misyjna” została opublikowana przez nią w 1843 roku.
Główne dzieła
„Kobiece seminarium Mount Holyoke” ustanowione przez Mary Lyon pozostaje inspiracją w dziedzinie szkolnictwa wyższego kobiet. Mary Lyon zachęcała innych swoim niestrudzonym wysiłkiem i poświęceniem, aby uczynić szkolnictwo wyższe przystępnym cenowo dla upośledzonych kobiet. Podążając jej śladami, wiele takich szkół powstało później.
Życie osobiste i dziedzictwo
Mary Lyon zmarła w wieku 52 lat 5 marca 1849 r. W swoim mieszkaniu w Mount Holyoke w South Hadley w stanie Massachusetts z powodu różańca.
Szybkie fakty
Urodziny 28 lutego 1797 r
Narodowość Amerykański
Słynny: HumanitarianEducators
Zmarł w wieku 52 lat
Znak słońca: Ryby
Znany również jako: Mary Mason Lyon
Urodzony w: Buckland
Słynny jako Pionier edukacji kobiet
